当前位置: 首页 > 范文大全 >

小学生记事作文优秀(8篇优秀范文拆解分析)

100次浏览     发布时间:2024-10-22 10:04:14    

上篇文章,我们分析了6篇小学生写人的作文,总结出了写人作文的基本框架和素材来源,并且也积累了一些写人的方法技巧。


今天这篇文章,我们同样通过拆解优秀范文,来对【记事类】作文写法进行整理总结。我们选了8篇范文,包含了8种常见的记事文题材类型:

童年趣事类——《绑电视》

初次体验类——《我学会滑冰》

难忘经历类——《难忘的借书经历》

家庭亲情类——《我家的晚间散步》

节日假期类——《快乐的春节》

感动经历类——《感动的一幕》

校园课堂类——《我们丢了什么》

游戏比赛类——《精彩的秋季田运会》

通过分析这些经典题材的优秀范文,我们来一起总结:想要写好记事文,我们应该注意哪些问题,同时我们也来说一说,家长如果想要给孩子的作文做一些简单的指导,应该从哪些方面入手?


小学生写记事类作文,普遍存在的问题是什么?

  • 选材不恰当

小学生本身阅历较浅,本来就没有足够的作文素材,加上平时也没有意识去挖掘事件背后的闪光点或更深层的意义,所以在写记事类作文时,所选的事件要么过于平淡,没有曲折起伏,要么过于肤浅,没有深刻主题内涵。

写作文时,随意选取自己印象深刻的一件事生拼硬凑,再或者是直接套用看过的范文事件来改头换面,没有新意。

  • 叙事不清晰

很多孩子在叙述一件事情时,头脑当中的脉络是混乱的。尤其是当事件中人物稍多时,更为明显。一会儿写张三做了什么事情,一会儿写李四做了什么,写了半天,转头又想起张三来,又回来补充写张三。东一头、西一头,想起什么写什么,没有明确的事情发展的线索和顺序。

  • 立意不明确

这个问题,是小学生作文当中最常见的硬伤,作文仅落脚于记一件事情的起因经过结果,把一件事情讲完整。

这些并不是记事类作文的真正目的。作文真正的目的,是能够挖掘:

✔事件中人物身上的精神品质

✔事件中给人带来启示或道理

✔事件中所体现的人物情感和态度

一篇作文,能够写到这个层面的内容,才算是深化主题,明确立意。

如何积累记事类作文的素材?家长如何帮助孩子形成积累素材的习惯?

小学生记事类作文,常见题材并不复杂,无非是我们例文的几种类型:

按照情感来分:感动的事,难忘的事,快乐的事,有趣的事等

按照时间来分: 童年的事,让人成长的事等

按照地点来分:家里发生的事,校园发生的事,校外发生的事等

按照事件性质:节假日、活动或游戏、课堂等

这些主题,要在平时积累整理出一些现成可用的事件素材来。

否则,单靠考试中紧张的30分钟到1个小时的时间,现去搜罗素材,去构思框架顺序,去落笔写下来,还要求卷面整洁地完成,怎么可能?

要养成积累事件素材的习惯。

家长刚开始可以稍作引导。比如,孩子在生活学习中遇到一些有意义的事件,可以适时引导他们有意识地按照题材,去分类做记录整理。并且家长可以尝试让孩子对所发生的事件加以思考,做出自己的评价和态度,一并记录下来,慢慢形成自己的作文素材库。

记事类作文经典结构有哪些?

  • 第一种:汉堡包式

这种一般适用于按照情感来划分的题材,比如难忘的事,感动的事等。

以情感抒发开始,紧扣题目的情感关键字,比如令我难忘,使人感动等;以事件过程的叙述为展开部分;以事件总结评价抒情为结尾。

  • 第二种:海报式

将最精彩、最有悬念的情节提前,作为作文的开头部分,先来吸引读者的注意和好奇。

然后依次叙述事情的起因、经过、结果,作为展开部分,最后以事件总结评价抒情为结尾。

记事类作文最常用的写作手法都有哪些?

✔抓住事件中的人物,进行人物刻画描写,善用语言、动作、神态、心理描写;

比如在《感人的一幕》中对老伯神态、动作、以及语言进行了细致的描定,把老伯那种为他人着想的思想品德生动地表现了出来。

✔抓住事件中的精彩情节,进行场面描写,设置悬念,增加曲折起伏;

比如在《我们丢了什么》中,以一个“小纸包”开头,设置悬念,让人们好奇小纸包里到底是装着什么东西,然后一点点,跟着老师的节奏将答案揭晓,答案揭晓之时,也就是我们认识到自己的错误之时,水到渠成,自然顺畅。

✔抓住事件中的重点,进行详略安排,对最能体现主题立意的部分,重点详写,其他前后关联部分可略写。

比如在《我学会了滑冰》中,最能体现主题立意的部分就是,“我”如何在困难中坚持并获得成功的。此时学习滑冰的种种困难,就成了作文叙述重点,困难越多,战胜困难的力量就越强大。

还有在《精彩的秋季田运会》中,小作者并不是面面俱到描写整个运动会,而是先整体略写,再挑重点项目,比如有小插曲发生的项目,或者场面动作精彩的项目进行详写,既有重点,又有整体,读完之后,便对作者笔下的运动会就有了完整的印象。

记事类作文在语言用词方面,我们从范文中可以借鉴什么?

在用词方面,四字词语、谚语诗词的引用,其实不仅适用于记事类作文,适用于各种类型作文,尤其是小学阶段,对于这类词语的使用是非常重要的,是作文中非常重要的评分指标。

好了,以上就是我们在通过精读分析8篇典型题材的记事类作文的总结。


附:8篇优秀记事作文精读拆分

童年趣事类——《绑电视》


初次体验类——《我学会了滑冰》


难忘经历类——《难忘的借书经历》


家庭亲情类——《我家的晚间散步》

节日假期类——《快乐的春节》

感动经历类——《感动的一幕》

校园课堂类——《我们丢了什么》

游戏比赛类——《精彩的秋季田运会》


相关文章